Missie en visie
Missie
Wij willen een grote bijdrage leveren aan het geluk van onze leerlingen, hun ouders en onze medewerkers.
Visie
Wij staan voor hoogwaardig, eigentijds openbaar onderwijs. Wij bieden kinderen een optimale leeromgeving aan, zodat zij zich kunnen ontwikkelen tot sociale, autonome en zelfverantwoordelijke mensen die vanuit een positief zelfbeeld, binnen de steeds veranderende samenleving, verschillen tussen zichzelf en anderen waarderen.
Motto
Actief! ‘Leren door te doen!’
Kernwaarden
- Je neemt verantwoordelijkheid voor je eigen handelen!
- Je bent maatschappelijk betrokken en je hebt respect voor de ander!
- Je neemt de uitdaging aan om jezelf te ontwikkelen!
Kwaliteitszorg
Onze school geeft goed onderwijs, maar wij streven altijd naar beter. Zelfevaluatie is daarbij een belangrijk middel:
- Wij analyseren (toets- en) examenresultaten en vergelijken deze met landelijke data. Elke onderwijssectie (vakgroep) stelt op basis daarvan kwaliteitskaarten op en/of doet aanpassingen aan het PTA.
- Wij peilen de tevredenheid van ouders, verzorgers en leerlingen over ons onderwijs, de organisatie en de sociale veiligheid. We analyseren de resultaten en nemen verbeterpunten in ons jaarplan.
Schoolplan en jaarplan
Iedere vier jaar stellen we een schoolplan op. Hierin beschrijven we onze ambities. De ambities in het schoolplan worden vertaald in doelstellingen. De doelstellingen werken we ieder jaar uit in concrete acties en activiteiten. Deze acties en activiteiten vormen ons jaarplan. Schoolplan en jaarplan worden ter instemming voorgelegd aan de medezeggenschapsraad en vastgesteld door het bestuur. Het schoolbestuur ziet toe op de uitvoering van de plannen.
Na vaststelling stuurt het schoolbestuur de beleidsdocumenten ter kennisneming en beoordeling naar de onderwijsinspectie, die periodiek een kwaliteitsmeting op de school verricht. Het inspectierapport kunt u inzien op de site van de inspectie.
Onderwijsopbrengsten en onderwijstijd
Leeropbrengsten en uitstroomgegevens
Onze school streeft ernaar alle leerlingen binnen de gestelde tijd (vier jaar) het bij hun mogelijkheden passende diploma te laten behalen. Op de site van Scholen op de kaart blijkt in welke mate wij daar in de afgelopen jaren in zijn geslaagd.
1. Percentage leerlingen dat doorstroomt naar een hoger leerjaar of ander soort onderwijs.
2. Een overzicht van de bevorderings- en eindexamenresultaten van het vorige schooljaar.
Onderwijstijd
Wettelijk is bepaald dat leerlingen in het voortgezet onderwijs, vmbo (vier jaar), tenminste 3.700 uur onderwijs moeten volgen en per schooljaar minimaal 189 dagen onderwijs moeten aanbieden. Het Actief College voldoet aan die eisen.
Kwaliteit met ‘voldoende’ beoordeeld
Bij het laatste bezoek van de onderwijsinspectie, in 2023, is onze onderwijskwaliteit van al onze leerwegen met ‘voldoende’ beoordeeld. Het Actief College is uiteraard trots op dit resultaat. De onderwijsinspectie heeft enkele 'herstelopdrachten' meegegeven aan het Actief College, waarmee wij gevraagd zijn om ons leesonderwijs, rekenonderwijs en burgerschapsvorming beter vast te leggen in onze beleidsdocumenten. Deze beleidsdocumenten zijn opnieuw beschreven en inmiddels gedeeld met de onderwijsinspectie. De onderwijsinspectie heeft de beleidsdocumenten voor ons leesonderwijs en rekenonderwijs voldoende beoordeeld. Voor burgerschapsvorming is nog niet volledig aan de herstelopdracht voldaan.
Slagingspercentages van het vorige schooljaar
Basisberoepsgerichte leerweg incl. lwt: 100%
Kaderberoepsgerichte leerweg: 100%
Vak Mavo (gemengde theoretische leerweg): 100%
Bestuur
Onze school wordt bestuurd door Stichting De Hoeksche School, openbaar primair en voortgezet onderwijs.
Stichting De Hoeksche School heeft twintig reguliere basisscholen, waarvan 16 fungeren als IKC, één school voor speciaal basisonderwijs, twintig locaties voor kinderopvang (binnen den dochterstichting De Hoeksche School Kinderopvang) en twee scholen voor voortgezet onderwijs.
Binnen de stichting werken de basisscholen intensief samen met de twee scholen voor voortgezet onderwijs, het Actief College en het Hoeksch Lyceum.
College van bestuur
De eindverantwoordelijkheid voor de totale organisatie berust bij het college van bestuur, dat uit twee personen bestaat: de heer Ad Keller, voorzitter, en mevrouw Cora Labree, lid.
Het college van bestuur bepaalt het beleid op strategisch niveau op de lange termijn en geeft dagelijks leiding aan de organisatie.
De strategische koers van Stichting De Hoeksche School is vastgelegd in het Koersplan. De stichtingskoers is qua beleid leidend voor de ontwikkelingskoers van elke school van stichting De Hoeksche School, aangevuld met schoolspecifieke aangelegenheden.
Onze directeur, de heer Bos, is integraal verantwoordelijk voor het Actief College en legt daarover verantwoording af aan het college van bestuur. De taken en bevoegdheden van de directeur en zijn positie ten opzichte van het college van bestuur zijn vastgelegd in het managementstatuut.
De directeuren van stichting De Hoeksche School zijn verenigd in het Directeurenberaad.
Raad van toezicht
De raad van toezicht houdt toezicht op het beleid van het college van bestuur, gericht op de verwezenlijking van de doelstellingen van de stichting en de algemene gang van zaken volgens de code Goed Bestuur. De raad van toezicht treedt op als formele werkgever van het college van
bestuur en heeft oog voor maatschappelijke ontwikkelingen en de belangen van iedereen die bij het onderwijs is betrokken. De werkzaamheden van de raad van toezicht liggen vast in een reglement. De raad van toezicht bestaat uit zes personen en legt publiekelijk verantwoording af over het door hem uitgevoerde toezicht.
Gegevens over de raad van toezicht zijn te vinden op de website van Stichting De Hoeksche School (kijk bij openbaar voortgezet onderwijs).
Bestuursgids
Stichting De Hoeksche School, openbaar primair en voortgezet onderwijs Hoeksche Waard, heeft een bovenschoolse informatiegids. Wat in deze bestuursgids is beschreven, geldt voor alle scholen van De Hoeksche School. Het gaat daarbij om regelingen en afspraken die door het college van bestuur zijn vastgelegd, om de organisatorische structuur van de stichting en om wettelijke verplichtingen.
Onze schoolgids vormt één geheel met de bestuursgids van stichting De Hoeksche School.
In onze gids vindt u schoolspecifieke zaken. En is bedoeld om ouders, verzorgers en leerlingen informatie te geven over het onderwijs en de dagelijkse gang van zaken op school.
Vakantierooster
De data voor de herfst-, kerst-, voorjaars- en zomervakantie zijn conform het vakantieschema 2026-2027 van het Ministerie van OCW. De vakantiedata zijn voor de scholen voor primair en voortgezet onderwijs van Stichting De Hoeksche School gelijk.
We hebben de mogelijkheid om in overleg met de medezeggenschapsraad een aantal studiedagen per schooljaar in te plannen. Deze lesvrije dagen zijn vermeld in de agenda in de AC app of op onze website.
| VAKANTIE | START | T/M | EINDE |
|---|---|---|---|
| Herfstvakantie | za. 17 oktober 2026 | t/m | zo. 25 oktober 2026 |
| Kerstvakantie | za. 19 december 2026 | t/m | zo. 3 januari 2027 |
| Voorjaarsvakantie | za. 20 februari 2027 | t/m | zo. 28 februari 2027 |
| Goede Vrijdag en Pasen | vr. 26 maart 2027 | t/m | ma. 29 maart 2027 |
| Meivakantie | za. 24 april 2027 | t/m | zo. 9 mei 2027 |
| Bevrijdingsdag | wo. 5 mei 2027 | ||
| Hemelvaartsdag | do. 6 mei 2027 | ||
| Tweede Pinksterdag | ma. 17 mei 2027 | ||
| Zomervakantie | za. 17 juli 2027 | t/m | zo. 29 augustus 2027 |
Vakantierooster volgend schooljaar
Zodra het vakantierooster voor het volgende schooljaar bekend is, plaatsen wij dat hier.
Verlof
Ouder(s)/verzorger(s) van minderjarige leerlingen dienen minimaal acht weken van tevoren een schriftelijk verzoek tot verlof te richten aan de teamleider, door middel van het daarvoor bestemde verlofformulier. Dit formulier dient gemaild te worden naar administratie@actiefcollege.nl. De administratie zorgt ervoor dat de aanvraag bij de teamleider terecht komt.
De gronden voor vrijstelling van het onderwijs zijn geregeld in de Leerplichtwet 1969.
Voor verlof wegens vakantie bepaalt de Leerplichtwet dat dit uitsluitend kan worden verleend indien de leerling vanwege de specifieke aard van het beroep van één der ouders/verzorgers slechts buiten de schoolvakanties met hen op vakantie kan gaan. Vakantieverlof kan slechts eenmaal per schooljaar worden verleend voor ten hoogste tien schooldagen. Bovendien mag vakantieverlof nooit betrekking hebben op de eerste twee lesweken van het schooljaar.
Voor verlof wegens andere gewichtige omstandigheden zijn richtlijnen opgesteld. Deze staan op de aanvraagformulieren voor verlof vermeld. Bij een aanvraag voor meer dan tien schooldagen per schooljaar, beslist de leerplichtambtenaar.
In deze brief legt Leerplicht uit hoe problemen m.b.t. extra verlof voorkomen kunnen worden.
Leerplicht en ziekteverzuim
Leerlingen, zonder startkwalificatie, zijn tot en met de leeftijd van 18 jaar wettelijk leerplichtig. Wanneer kinderen ongeoorloofd verzuimen, is elke school verplicht dit te melden bij de leerplichtambtenaar. Langdurig ziekteverzuim wordt gemeld bij Jong JGZ en/of de leerplichtambtenaar. De jeugdarts van Jong JGZ zoekt samen met de leerling en ouder(s) of verzorger(s) naar mogelijkheden om het ziekteverzuim terug te dringen.
Tevens verzorgt Jong JGZ op onze school de gezondheidsonderzoeken waar alle kinderen in Nederland recht op hebben.
Kijk voor meer informatie op de website van Jong JGZ.
Adres Leerplichtbureau Oud-Beijerland
Afspraken zijn alleen op afspraak te maken via Dienst Gezondheid en Jeugd ZHZ:
Wilhelminastraat 18
3262 SV Oud-Beijerland
Leenfietsen
Op het Actief College hebben we drie leenfietsen voor leerlingen die bijv. met de bus naar school zijn gekomen en naar de Boogerd voor gym moeten.
De fietsen zijn, hoe leuk, in beheer en onderhoud van onze eigen M&T-afdeling.
